А вас в школе травили?![]() Министр образования Нижегородской области поднял острую тему буллинга в школах и анонсировал в ноябре появление телефона доверия, куда за помощью могут обратиться школьники:
«Друзья! Хочу напомнить, что буллинг — это форма насилия! А значит, полностью недопустим, тем более в образовательных учреждениях. И буллинг — это не проблема жертвы, ей может стать любой! Это проблема и агрессора, и всего коллектива, да-да и наблюдателей! Агрессор, утверждаясь будет причинять боль кому-то, наблюдатель будет молчать и даже принимать участие, от страха, что он может стать следующим. Подобная атмосфера разрушает и разъедает ученический коллектив, это сказывается не только на образовательных результатах, но и может иметь последствия через много лет для всех участников! Буллинг — удел слабых! И что самое важное, что травля, в том числе возможна из-за слабости взрослых! Которые не замечают или делают вид, что не замечают травлю, не знают как её остановить, не знают как предотвратить! Чтобы уменьшить вероятность повторений подобного с 1 ноября запускаем проект «Мы с тобой онлайн», теперь каждый ребенок или подросток анонимно сможет не только позвонить на телефон доверия, но и пообщаться с психологом в чате или сообщить о фактах буллинга в школе. Подробности будут 1.11.2025». Комментарии
0 комментариев
Авторизуйтесь чтобы можно было оставлять комментарии
Смотрите также
Давно хотели рассказать об одном замечательном человеке, память о котором должна оставаться на Бору всегда
Фото
Его уже нет в живых, но живёт его дело, вновь захватывая сердца юных исследователей. Речь идёт о заслуженном учителе РСФСР, ветеране Великой Отечественной войны, историке, директоре школы, который посвятил свою жизнь исследованию родной земли и детям, — Вадиме Анатольевиче Пинегине (22.04.1923–24.04.2006). Объективно, как понаехавшая, скажу, что есть свои плюсы на Бору и он мне в целом нравится. СТАРТ-АЛЮМИКА - Опыт выступления на Российской арене. Этим милым снеговиком от нашей подписчицы прощаемся с апрельскими сугробами
Загрузить ещё
|
|





